Решением педагогического Заведующий мбдоу

Принят: Утверждаю:

Решением педагогического Заведующий МБДОУ

совета № 4 № 74 «Филиппок»

МБДОУ № 74 «Филиппок» _________________З.Р.Сизен

Протокол № 4 от 27.05.2013г. «___» «__________» 2013г.


Утвержден:

Общим родительским собранием

МБДОУ № 74 «Филиппок»

Протокол № ___ от _____2013г.

Председатель

______________Т.И. Крутякова


П Л А Н


ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


городского экономного дошкольного Решением педагогического Заведующий мбдоу образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным воплощением деятельности по социально-личностному направлению развития малышей № 74 «Филиппок»

на 2013 год


город Сургут


СОДЕРЖАНИЕ:


  1. Цель, задачки деятельности МБДОУ.

  2. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности Решением педагогического Заведующий мбдоу с детками.

  3. Оздоровительная работа и закаливание деток.

  4. Работа с преподавателями.

  5. Взаимодействие с семьёй.

  6. Управление и контроль за образовательной деятельностью в летний период.

  7. Профилактика травматизма.

  8. Санитарно-гигиеническая работа.

  9. Административно-хозяйственная работа.

  10. Расписание экскурсий, мотивированных прогулок, досуговых Решением педагогического Заведующий мбдоу мероприятий.

  11. График использования физкультурной площадки для проведения спортивных игр, утренней гимнастики, развлечений, досугов.

  12. План работы Центра образовательных программ здоровьесбережения.



^ 1.ЦЕЛЬ, Задачки ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ


ЦЕЛЬ:


- Оздоровление, охрана и укрепление физического и психического здоровья малышей Решением педагогического Заведующий мбдоу; предупреждение заболеваемости и травматизма;

- Обеспечение развития физических, умственных и личных свойств ребёнка с учётом его особенности.


Задачки:

  1. Воплотить план летне-оздоровительной работы, направленный на оздоровление и физическое развитие деток, их нравственное воспитание Решением педагогического Заведующий мбдоу, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых способностей.

  2. Сделать рациональные условия для игровой, двигательной, познавательной активности малышей в разных видах деятельности.

  3. Выполнить педагогическое и санитарное просвещение Решением педагогического Заведующий мбдоу родителей по вопросам воспитания и оздоровления малышей в летний период.

^ Физическое развитие

  1. Улучшать физические свойства воспитанников, используя дифференцированный подход, методом оптимального подхода к организации двигательного режима на свежайшем воздухе: оздоровительный бег, закаливающие мероприятия, гимнастика Решением педагогического Заведующий мбдоу утренняя и после дневного сна, прогулки-экскурсии, досуги и т.д.

Социально-личностное развитие

  1. Развивать игровую деятельность

  2. Сформировывать способности неопасного поведения.

  3. Прививать простые трудовые способности.

Познавательно-речевое развитие

  1. Обогатить и расширить познания малышей о явлениях природы Решением педагогического Заведующий мбдоу и публичной жизни, улучшать психологические процессы через ежедневную жизнь, игры, трудовую деятельность, прогулки, наблюдения, чтение художественной литературы.

  2. Сформировывать и удовлетворять познавательный энтузиазм к разным природным объектам и явлениям методом Решением педагогического Заведующий мбдоу проведения наблюдений, экспериментирования, вербования к труду по уходу за растениями, привития способностей бережного дела к природе.

  3. Улучшать речь деток, развивать их чувственную сферу.

^ Художественно-эстетическое развитие

  1. Содействовать реализации художественных возможностей каждого малыша, сформировывать у деток потребность Решением педагогического Заведующий мбдоу передавать в собственных работах красоту окружающего.



^ 2.КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С Детками

(с примерным содержанием)

Тема

^ Физическое развитие

Социально-личностное развитие

Познавательно-речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

1

2

3

4

«Пускай смеются дети»

03 – 07 июня


Подвижные игры «Мы весёлые ребята Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Солнышко и дождик», «Гори, пылай ясно!», Ловишки (с мячом, бегом, ленточками)», «Весёлые соревнования», «Жмурки», «Сделай фигуру», «Кто быстрее»

Беседы о полезности солнечных лучей, аква процедур, закаливании, соблюдении правил личной гигиены Решением педагогического Заведующий мбдоу для развития здорового организма

Словесные здоровьесберегающие игры «Полезно – вредно», «Не болей-ка!»

Игры с воздушными шарами

Развлекательные игры по типу «Будь ловким»

Сюжетно-ролевые игры «Детский сад», «Семья», «Загораем на пляже» Беседы о соблюдении правил безопасности своей Решением педагогического Заведующий мбдоу жизнедеятельности

«Дидактические игры «»,

Показ спектаклей, концертов для детей

Поздравление «летних» именинников на группах, беседы о праздничках



Рассказы о правах ребёнка, знакомство с «Конвенцией о правах ребёнка» рассматривание иллюстраций, схем о правах, чтение книжки «Всеобщая Решением педагогического Заведующий мбдоу Декларация прав человека для деток и взрослых»

Беседы о мире

Заучивание стихов, песен о дружбе

Знакомство с различными странами и материками, с жизнью малышей в ближнем и далеком зарубежье

Чтение литературы о детстве, о Решением педагогического Заведующий мбдоу жизни малышей в других странах

Рассказы, чтения, рассматривание иллюстраций о праздновании дней рождения в семьях, других странах

Разучивание стихотворений различных государств Рассматривание иллюстраций о жизни, отдыхе малышей

Проведение опытов с воздухом, водой, песком, почвой Решением педагогического Заведующий мбдоу; закрепление познаний о летних конфигурациях в природе

Составление рассказов «Летние истории» Экскурсии по местности детского сада

Конкурс рисунков на асфальте «Моё счастливое детство»

Праздничек шаров

Аппликация «Солнышко»

Пение песен «Пусть всегда Решением педагогического Заведующий мбдоу будет солнце», «Летние цветы», «Кто вымыслил песенку», «Песенка друзей», «Веселый паровоз», «Лето» Разучивание песен, танцев народов различных государств

Слушание мелодий государственных песен

«Я люблю собственный край»

10 - 14 июня

Игры народов ханты и манси «Пастухи и олени Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Нарты - сани», «Силачи», «Охотники и куропатки», "Хейро", «Ловля оленей», «Рыбаки и рыбки»

Соревнования «На упряжках», перетягивание каната

Дыхательное упражнение: «Северный и южный ветер».


Сюжетно-ролевые игры «Наш край»,

Драматизации «На пастбище», "Охота на медведя".

Дидактические Решением педагогического Заведующий мбдоу игры «Собери картинку»,

Знакомство с праздничками народов Севера: "Медвежий праздничек", "Вороний денек", «Праздник Оленевода»

Беседы, рассказы о городке, его истории развития, обитателях, предприятиях Рассматривание иллюстраций, наборов открыток, альбомов о Решением педагогического Заведующий мбдоу ХМАО-Югре, природе нашего края, его обитателях

Беседы о ханты и манси, их стиле жизни, особенностях питания, проживания

Чтение государственных сказок, стихотворений

Экскурсии по детскому саду, микрорайону

Беседы о профессиях наших пап и мам

Заучивание «Правил поведения в городе Решением педагогического Заведующий мбдоу» Конкурс рассказов деток «Мой город» КВН «Мой город»

Просмотр видео «История Сургута в картах», «Зелёная книжка Сургута»

Конструирование «Мой город», «Строим чум»

Конкурс рисунков на листах, на асфальте «Мой Сургут»

Рисование Решением педагогического Заведующий мбдоу «Природа нашего края», «Моя семья», «Город после дождя»

Аппликация «Улицы города»

Исследование узоров народов Севера, их рисование, аппликация

Слушание произведений народов Севера

Знакомство с бубном, погремушкой, тумраном, вывко – народными музыкальными инструментами ханты и манси

Лепка Решением педагогического Заведующий мбдоу «Пластилиновый город»




Тема

1

2

3

4

«Мы живойём в России»

17 – 21 июня

Российские народные игры «Ручеек», «Бояре», «Золотые ворота», «Гори, пылай, ясно!», лапта, «У медведя во бору»

Народные игры различных национальностей

Соревнования по типу «русские игрища Решением педагогического Заведующий мбдоу»



Беседы, рассказы о народах, населяющих нашу страну

Игры «Профессии мам и пап», «Угадай, для какой профессии», «Назови город»

Сюжетно-ролевые игры «Путешествие по России», «Семья», «Наш город»

Драматизации стихотворений о Рф

Рассматривание карты Рф Этюды Решением педагогического Заведующий мбдоу; игры-драматизации «Россия – возлюбленная наша страна»

Игры с матрешкой, другими русскими народными игрушками

Рассматривание глобуса, карт страны и мира

Беседы о городках и деревнях

Чтение российских народных сказок, произведений о российском народе

Заучивание стихотворений о Рф, Москве Решением педагогического Заведующий мбдоу; российских народных потешек, пословиц о родине

Конкурсы чтецов на тему о Рф

Сопоставление Сургута с другими городками Рф через рассматривание иллюстраций, беседы о достопримечательностях городов

Беседы о муниципальных праздничках, рассматривание фото, презентаций

Беседы по картинам Решением педагогического Заведующий мбдоу «Москва – столица нашей родины», «Санкт-Петербург», «ХМАО-Югра»

Викторины «Города нашей родины»

Конструирование на темы «Город», «Моя родина»

Конструирование из баночек (из под йогуртов) «город»

Рассматривание фотоиллюстраций «Города» «Мосты», «Арки», «Соборы Решением педагогического Заведующий мбдоу» Рассматривание фотоиллюстраций «одежда на Руси»

Беседа о зарождении народной игрушки

Рисование мелками на асфальте «Карта России»

Рисование, аппликация «Русская берёза», «Моя родина», «Природа нашей страны»

Пение «Песня о Москве», «Моя Россия», «Здравствуй Решением педагогического Заведующий мбдоу, Родина моя!», «Земля – наш дом»

Слушание мелодий различных народов Рф

Знакомство с жанром искусства «Архитектура»

Рисование «Расколдуем белоснежный город»






Тема

1

2

3

4

«Школа дорожных наук»

24 – 28 июня

Подвижные игры «Ловкий пешеход» с мячом, «Угадай знак» с прыжками, «Красный, жёлтый Решением педагогического Заведующий мбдоу, зелёный», «Водители», «Кто быстрей», «Весёлый трамвай», Грузовики», «Гараж», «Дорожное – не дорожное», «К своим знакам», «Перекрёсток», «Палочка – выручалочка», «Городок», «Воробушки и автомобиль», «Такси»

Упражнение «Велосипед»

Эстафеты с машинами

Эстафета «Преодолей препятствия»

Игры «Светофорик Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Дорожная азбука», «Найди светофор», «Продолжи ряд слов», «Повторяй за мной», «Наша улица», «Разрезные картинки», «Кто на чём едет», «Угадай по описанию», «Лишние предметы»

Беседы на темы «Безопасность на дороге», «Я – пешеход», «Я – велосипедист Решением педагогического Заведующий мбдоу»

Сюжетно-ролевые игры «Заправочная станция», «Знаки на дорогах», «Авторемонт», «Автобусный парк»

Театрализованная постановка «Дорога к теремку»

Наблюдение за движением транспорта около местности

Исследование и закрепление правил поведения на улице, вождения велика

Беседы «Уроки безопасности», «История транспорта Решением педагогического Заведующий мбдоу»

Рассматривание картин о правилах поведения на дорогах, беседы по ним, составление рассказов

Решение проблемных ситуаций «Как поступить на дороге», «Я – велосипедист»

Чтение «Бездельник светофор» С. Михалкова, «Колесо» Н.Гинзбург, «Машина моя», «Машина Решением педагогического Заведующий мбдоу» Я.Пишумова, «Светофор» В. Кожевникова, «Гололёд» И.Лешкевича, рассказов про Стобеда

Строительство городов из песка, обыгрывание

Конструирование «Улицы нашего города»

Речевая игра «Где эта улица, где этот дом»

Составление рассказов «Путешествуем Решением педагогического Заведующий мбдоу семьей»

Рассматривание иллюстраций «Машины в помощь людям»

Изготовка сказок, рассказов, правил по правилам дорожного движения, настольных символов, игр по дорожному движению

Аппликация, рисование «Машины на улицах города», «Знаки дорожного движения»

Рисование на асфальте «На Решением педагогического Заведующий мбдоу дороге»

Пение «Паровоз», «Поезд»

Этюд «Самолеты загудели»

Кукольный театр «Незнайка на дороге»


«Ребёнок и безопасность» 01 – 05 июля


Дыхательная гимнастика «Пожарные»

Подвижные игры «Казаки-разбойники», «Пожарные на учениях», «Прятки с домом», «Два огня»

Беседы Решением педагогического Заведующий мбдоу о нужных продуктах, витаминах,



Игровое упражнение «Телефон» Игры на ориентировку в пространстве «Моя комната»

Дидактические игры «Сервируем стол», «Кто быстрей потушит дом», «Правила личной безопасности», «Правила личной безопасности»,


Беседа с рассматриванием картинок Решением педагогического Заведующий мбдоу «В мире небезопасных предметов и приборов», «Поведение в детском саду», «Правила поведения в природе», «Научи Незнайку верно питаться»

Решение проблемных ситуаций «Как бы ты поступил?»

Беседа «Служба «01»

Заучивание пословиц, поговорок, загадок о Решением педагогического Заведующий мбдоу безопасности жизнедеятельности

Игра «с магнитом»

Чтение: «Рассказ о неведомом герое», «Про Кузьму», «Слоненок – пожарник», «Наш номер 01», «Кошкин дом»

Заучивание стихов и загадок по теме «Безопасность в природе»

Рассматривание книжек о правилах

Изготовка Решением педагогического Заведующий мбдоу личных блокнотов «Безопасность»

Изготовка правил безопасности в природе, пожарной безопасности

Чудесные полосы из бумаги «Светофор»

Рисование «Полезные продукты», «Огонь – друг, огнь – враг»




Тема

1

2

3

4

«Зелёное платьице планеты»

08 – 12 июля

Упражнения на дыхание «Одуванчики», «Песенка колокольчика», «Аромат цветов Решением педагогического Заведующий мбдоу»

Пальчиковая гимнастика «Бутончики», «Бабочка», «Цветок распускается»,

Подвижные игры «Бабочки и цветок», «Поезд на цветочную поляну, в лес», «Цветочные пятнашки», «Усни трава», «Капуста»

Спартакиада «В цветочном городе»

Труд деток в цветниках, огородах: полив, рыхление, уборка Решением педагогического Заведующий мбдоу сорняков

Игра-драматизация «Садовник»,

Сюжетно-ролевая игра «Магазин цветов», «Магазин «Семена»

Игра-КВН «Лес и мы»

Беседы на темы «Съедобное – не съедобное», «Лекарственные растения»

Д/игры «Береги природу», «Скажи название» « Именовать растение по Решением педагогического Заведующий мбдоу листу»

Беседы, наблюдения, рассматривание «Такие различные растения», «Самые различные цветы», «Цветочная радуга», «Деревья бывают разные», «Найди по описанию», «Что снутри цветка, дерева», Отчего и почему», «Лесные лекари», «Лесные насаждения нашего края Решением педагогического Заведующий мбдоу», «О сорняках»

Опыты «Зачем растения вода», «Корень – база растения», «Дыхание листа»

Викторина «Попробуй, отгадай»

Экскурсии по другим участкам, всей местности: рассматривание зелёных жителей

Рассматривание картин и иллюстраций растений

Рисование, аппликация, лепка (пластилиновые картины) «Цветочная мозаика Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Деревья и кусты», «Лесная пирамида», «Лица деревьев», «Загадочный лес»

Лепка «Барельефные изображения растений»

Рисование углём на асфальте

Ручной труд – изготовка поделок из семян растений

Изготовка корзинок для цветов

Музыкальные игры «На лужайке». «Цветы», «Веночек», «Бабочки Решением педагогического Заведующий мбдоу и цветы», «Венок»

Пение «Как по травке», «Одуванчики», «Кактус», «Мир похож на цветочный луг», «Во поле берёзка», «Земляниченька»

Театральные постановки «Дюймовочка»

Составление икебан, гербария

Изготовка символов «Правила поведения в лесу»

Изготовка Решением педагогического Заведующий мбдоу «Красной книги», альбома «Родной край» 




Тема

1

2

3

4

«Мои возлюбленные животные»

15 – 19 июля


Подвижные игры «Две лягушки», «Цапля и лягушата», «Накорми рыбок», «Утка, утка, гусь», Караси и щука», «Ястреб и утки», «Морские котики», «Божья коровка», «Совушка», «Накорми белочку», «Я ищу Решением педагогического Заведующий мбдоу в лесу зверей», «Мышиный хоровод», «Хитрая леса», «У медведя во бору», «Волк и зайцы»,  «Бездомный заяц», «Зайка сероватый умывается»

Пальчиковые игры «Рыбка», «Уточки», «Крокодил», «1,2,3,4 – жили мыши на квартире»

Упражнения на дыхание «Птичьи Решением педагогического Заведующий мбдоу голоса»

Труд в природе: кормление рыб, очистка водоёмов

Игра-инсценировка «Мишка и зайка»

Игра-импровизация «Подземные жители» (по притче «Дюймовочка»)

Сюжетно-ролевые игры «Зоопарк», «Ветеринарная больница», «Зоологический магазин», «Доктор Айболит»

Игры-имитации Решением педагогического Заведующий мбдоу «Кролики», «Котик», «Пёс Барбос»

Д/игры «Зоологическое лото», «Домашние - дикие», «Кто что ест», «Чей клюв? Чей хвост?», «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «Найди пару», «Кто спрятался»


Опыт Решением педагогического Заведующий мбдоу «Получение муравьиной кислоты»

Наблюдения «Божья коровка», «Такие различные насекомые», за птицами – сорока, трясогузка, синица, ворона, голубь

Экскурсионная поездка к водоёму на местности: рассматривание жителей

Беседы «Лесной дом», «Жители болота»

Отгадывание загадок о животных

Рассматривание картин Решением педагогического Заведующий мбдоу и иллюстраций о животных


Музыкальные игры «На лесной опушке», «Морские обитатели», «Волк и зайцы», «Зайцы и лиса», «Медвежата», «Весёлые зверята», «Бобёр»

Слушание музыки «Ёжик», «Лягушка», «зайчик дразнит медвежонка», «Бабочки»

Пение «Кто там спрятался Решением педагогического Заведующий мбдоу в лесу», «Утята»

Рисование мелками на асфальте «Мои возлюбленные животные»

Изготовка фотоколлажа «Животные нашего края»

Изготовка персонажей для плоскостного театра «Теремок»

Рисование, лепка, аппликация «Животные вокруг нас»

Концерт «Мой нежный и ласковый Решением педагогического Заведующий мбдоу зверь»

Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»

«Солнце, воздух и вода» (озн-е с явлениями не живой природы)

22 - 26 июля

Подвижные игры «Солнечные лучики», «Солнце и тень», «Ручеёк», «Тень, не отставай», «Раздувайся пузырь», «Самолёты», «Солнышко и дождик Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Солнечные зайчики», «Найди собственный цвет», «День – ночь»,

Упражнения на расслабление «Загораем…»

Дыхательная гимнастика «Ветер в лесу»

Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Исследователи»

Д/игры «Подбери словечко», «Закончи предложение», «Солнечные лучики», «Необычная прогулка», «Солнышко и Решением педагогического Заведующий мбдоу дождик»

«Такси», «Найди собственный домик»

Пальчиковые игры «Птицы», «Весёлый кулик»


Наблюдения «Солнечные лучи», «Куда уходит солнце», «Водица-царица», «Ветер-ветерок», «Где живойёт воздух», «Влияние солнечного тепла», «Путешествие капельки», «Разный дождик Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Поймай воздух»

Беседы «Значение воды в нашей жизни», «Берегите воду», «Коллекция камней»

Опыты «Когда теплее», «Как отыскать воздух», «Кому нужна вода»

Опыт «Вода в сосуде», «Тень»

Беседы «О полезности и вреде солнечных лучей», «Ветер, ветер Решением педагогического Заведующий мбдоу, ты могуч…»,

Конкурс загадок, сочинённых по наблюдениям в природе

Игры с воздушными шарами, с беседой «Что снутри?»

Чтение «Заботливое солнышко», «Про камушки» С.Островского, «Солнце отдыхает» Ю. Марцинкявичюса, потешки «Где ночует Решением педагогического Заведующий мбдоу солнышко»

Отгадывание загадок

Заучивание пословиц, поговорок, чистоговорок о солнце, воздухе, воде

Изготовка игрушек для игр с ветром «Воздушный змей»

Рисование «Рисунок ветра», аппликация, лепка «Солнышко лучистое», «Воздух – невидимка», «Водичка-водичка», «Солнышко, которое мне светит Решением педагогического Заведующий мбдоу»

Музыкальные игры «Солнышко и дождик», «Солнышко»,

Театральная постановка «У солнышка в гостях»


Тема

1

2

3

4

«Береги своё здоровье»

29 июля - 02 августа


Чтение произведений о здоровье, заучивание стихотворений

Подвижные игры «По зигзагообразным тропам», «Скалолазы», «Скакалки», «Ловишки», «Делай, как Решением педагогического Заведующий мбдоу я», «Школа мяча», «Мы радостные ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто резвее до флажка»

Дыхательная гимнастика «Спортивное дыхание», «Ветрячок»

Аттракцион «Поймай мяч шляпой»

Катание на самокатах, велике

Эстафеты: «Достань до флажка Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Попади в цель»,  «Меткие футболисты», «Быстрые наездники»

Работа на огороде, в цветниках – полив, прополка (Выращиваем витамины)

Сюжетно-ролевые игры «Поликлиника», «Аптека», «Магазин спортивных товаров», «Магазин здоровой пищи», «Юные туристы», «Олимпиада»

Беседы на темы «Вредные привычки Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Что такое здоровье»

Д/игры «Как чистить зубы», «Стань здоровым», «Аскорбинка и её друзья», «Азбука здоровья»

Игры – с элементами экспериментирования с водой, мылом, картонными салфетками и др.


Беседы «Здоровейка», «Кто такие витамины Решением педагогического Заведующий мбдоу», значении гимнастики, закаливания, физкультуры, увлажненной уборки, чистоты, прогулок, питания, строении человека, его органах, значении каждого на общее самочувствие человека, «О здоровье и чистоте», «Друзья Мойдодыра», «Спортсмены из страны мульти – пульти», «Лето Решением педагогического Заведующий мбдоу красноватое – для здоровья прекрасное»

Проведение простых опытов по теме «Человек»…

Заучивание поговорок, пословиц о здоровье

Рассматривание книжек, альбомов о спорте

Решение проблемных ситуаций «Если ты захворал…»

Конкурс «Угадай вид спорта»

Чтение художественной литературы: В. Лебедев Решением педагогического Заведующий мбдоу-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девченку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С Решением педагогического Заведующий мбдоу. Михалков «Прививка», В. Семернин «Запрещается — разрешается!», «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «Маленький спортсмен» Е. Багрян

Музыкальные игры «Будь ловким», «Кто скорее»,

Пение «Для чего нужна зарядка», «На Решением педагогического Заведующий мбдоу велосипеде», «Игра в мяч», «Песенка о здоровье»

Слушание «Спортивный марш»

Конкурсы рисунков «Как я устроен изнутри?», «Делай, как я! Делай с нами! Делай лучше нас!»

Рисование «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка»

Конкурс рисунков Решением педагогического Заведующий мбдоу «Путешествие в страну здоровья»




Тема

1

2

3

4

«Что такое отлично, что такое плохо» 05 - 09 августа


Подвижные игры «Два мяча», «Веселый танец», «Козлята и волк», «Добрые слова», «Кто больше назовет обходительных слов» - с мячом, «Передай письмо»

Беседы Решением педагогического Заведующий мбдоу о культурно-гигиенических процедурах, «Хорошо – плохо» (здоровьесбережение)


Помощь детям младших групп на участках – уборка, рыхление, полив

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные машины», «Супермаркет», «Салон красоты»

Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»

Задания Решением педагогического Заведующий мбдоу: «Как можно… (поздороваться, проститься, поблагодарить, попросить, отрешиться, обратиться)

Д/и «Бюро хороших услуг», «Интересные модели», «Передай движение», «Передай настроение», «Обнималки», «Кто смешнее засмеется», «Что такое отлично, что такое плохо», «Цепочка хороших (нежных Решением педагогического Заведующий мбдоу, колющихся) слов»

Настольный театр картинок, драматизация «Что такое отлично и что такое плохо» по В. Маяковскому

Игра-драматизация «Узнай себя»

Беседы с детками о хороших делах, обходительных словах, «Как и чем можно повеселить близких Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Кто и для чего выдумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои отличные поступки»

Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»

Чтение «Сказка о глуповатом мышонке», С. Маршак, «Вредные советы», Г. Остер

Решение проблемных Решением педагогического Заведующий мбдоу ситуаций: «А ты вроде бы поступил?», «Поступи по - другому», «Дай совет», «Конфликт» и другие


Изготовка игрушек для подарков близким и друзьям, поделок для местности, детского экспериментирования, внедрение различных техник для их производства

Рисование «Хорошо Решением педагогического Заведующий мбдоу либо плохо?»




Тема

1

2

3

4

«Расскажи мне сказку» (литературная неделя)

12 – 16 августа

Подвижные игры, в каких есть стихи «Мы решили закаляться», «Зайцы бегали в лесу», «Раз, два, три, четыре, пять», «Уголки», «Башмачки», «Золотые ворота»

Авторские игры на Решением педагогического Заведующий мбдоу летнюю тему: «Стояла плетенка на полке без дела», «Яркий красноватый мячик, прыгает как зайчик», «В поле я гуляю, ноги поднимаю», «Мы дорожки подметаем», «Я гуляю по дорожке», «Маленькие птички, птички-невелички», «Медведь по лесу Решением педагогического Заведующий мбдоу бродит, от дуба к дубу ходит» (http://stihi.ru/avtor/lanale)

Чтение стихов о здоровье

Дидактические по типу «Угадай из какой сказки...», «Отгадай заглавие стихотворения»

Игры – театрализованные, сюжетно-ролевые по мотивам программных Решением педагогического Заведующий мбдоу произведений

Игры на развитие сообразительности, находчивости, логики

Инсценирование сказок, показ сказок для детей

Игры «Иллюстрация из какого стихотворения?»



Повторение программных произведений в стихах и прозе: чтение, беседы по содержанию, пересказы произведений

Литературные викторины, КВН меж детками в группе Решением педагогического Заведующий мбдоу, меж группами

Беседы из личного опыта «Моя возлюбленная сказка»

Вечера развлечений «Бабушка Загадушка», «Загадай загадку – послушай отгадку»

Чтение различных произведений с целью сопоставления жанров

Знакомство с писателями, поэтами

Заучивание стихов на летнюю тему Решением педагогического Заведующий мбдоу Конкурсы чтецов

Викторина «Отгадай сказку»

Рассматривание иллюстраций, картин; чтение литературных произведений писателей и поэтов различных государств, заучивание стихотворений

Решение кроссвордов на литературную тему; заучивание загадок; разгадывание сложных загадок при помощи наводящих вопросов

Самостоятельное сочинение сказок Решением педагогического Заведующий мбдоу по плану, по теме

Рассказ – «Что такое юмор»; слушание юмористических произведений в грамзаписи; конкурс анекдотов; чтение перевёртышей, небылиц, смешинок, стихов-шуток; знакомство с творчеством Заходера; составление рассказов по картинкам- небывальщинам, составление юмористических Решением педагогического Заведующий мбдоу рассказов из личного опыта

Конструирование по произведениям

Экскурсионная поездка в библиотеку

Рисование, аппликация по возлюбленным произведениям различных жанров

Выставка работ «Корней Чуковский»

Знакомство с художниками-иллюстраторами, различительными особенностями их произведений

Слушание произведений в Решением педагогического Заведующий мбдоу грамзаписи Коллективные работы на тему: «Добрый мир сказок»

Рисование «Нам весело» (по юмористическим произведениям Заходера)




Тема

1

2

3

4

«Умелые руки не знают скуки» 19– 23 августа

Подвижные игры «Радуга-дуга», «Цветные автомобили», «Волшебные краски», «Найди собственный дом», «Красный, жёлтый, зелёный Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Ловишки»

Эстафеты «Цветные обручи», «Добеги до флажка», «Весёлые соревнования»

Беседа «Красота и здоровье»

Труд в природе – уборка отцветших растений (отбор их для поделок), сорняков

Д/игры «Дорисуй», «Назови художника», «Определи по цвету», «Сложи узор Решением педагогического Заведующий мбдоу», «Назови игрушку» (народные), «Разрезные картинки», «Заколдованные картинки», «Волшебный цветок»

Игры с элементами экспериментирования: «Цвет», «Оттенки цвета», «Чудесные кляксы»

Сюжетно-ролевые игры «Художественная мастерская», «Магазин»

Беседа «Правила воззвания с красками Решением педагогического Заведующий мбдоу и карандашами»

Беседы на темы «Что такое краса?», «Мой возлюбленный цвет», «Что мы умеем и любим отрисовывать (лепить)»

Ознакомление с трудом гончара, художника, архитектора, конструктора

Рассматривание картин, иллюстраций народных промыслов

Рассматривание детских книжек, иллюстрированных различными живописцами Решением педагогического Заведующий мбдоу, знакомство с их творчеством

Опыты с красками «Какой цвет»

Рассматривание фотоальбомов с различными зданиями


Ручной труд «Мастерская умельцев»

Изготовка коллажей, составление гербария  

Подготовка торжественного «наряда» для группы ко Деньку знаний Решением педагогического Заведующий мбдоу       

Изготовка книжек-малышек для родителей, друзей из других групп, подарков именинникам

Рисование, аппликация, лепка по возлюбленным сказкам, «Мир детства»

Конструирование из бумаги «Мой дом»

Изготовка мягеньких игрушек

Организация выставок детского творчества

Изготовка кормушек для птиц Решением педагогического Заведующий мбдоу, закладок для книжек

                                         

«Неделя хороших дел» 26 – 30 августа

Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Береги игрушку», «Кто быстрее»

Соревнования «Помоги другу»

Беседы о доброте (здоровьесбережение)

Труд малышей на участках, цветниках Помощь детям младших групп на Решением педагогического Заведующий мбдоу участках – уборка, рыхление, полив Показ спектаклей на экологическую тему

Уборка на местности детского сада и вокруг неё; беседы о мусоре, как с ним следует обращаться

Игры «Отсортируй мусор», «Добрые дела», «В поисках хороших дел»

Инсценировка сказки Решением педагогического Заведующий мбдоу Пушкина «Золотая рыбка», стихотворения «Вовка – хорошая душа»

Творческие задания «Уроки доброты»

Рассказы, беседы по определению понятии «доброта», «добрый»

Составление рассказов «Самый хороший ребёнок в группе»

Беседы и чтения по воспитанию хорошего Решением педагогического Заведующий мбдоу дела к окружающим, экологии человека Беседы с детками о хороших делах

Беседы о сорняках, рассматривание их, закрепление заглавий

Экскурсии по участкам

Составление рассказов «Летние истории»

Заучивание поговорок, стихов о доброте, Чтение программных Решением педагогического Заведующий мбдоу сказок различных народов о доброте, обсуждение содержания

Чтение стихотворений Л. Николаенко, В. Борисова «Доброта», «Дорога добра»

Просмотр мультов о Леопольде

Рисование «Наши добрые поступки», «Я добрый»

Лепка «Подарки для друзей»

Изготовка плакатов по защите среды Решением педагогического Заведующий мбдоу, развешивание их по микрорайону

Изготовка игрушек, поделок для местности, детского экспериментирования, внедрение различных техник для их производства, обсуждение их с детками

Пение «Ты да я, да мы с тобой», «Что такое доброта», «Если хороший Решением педагогического Заведующий мбдоу ты…»

Слушание традиционных произведений, обсуждение


^ 3. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА и ЗАКАЛИВАНИЕ Малышей




пп

Наименование мероприятия

Дата

Ответственный

1

Утренний приём и наибольшее пребывание деток на свежайшем воздухе

Июль-август 2013 года

Ст. медсестра – А.В. Смирнова, зам.зав. по УВР Решением педагогического Заведующий мбдоу – Т.И. Крутякова

2

Одежка деток по сезону

/ / - / /

Воспитатели

3

Режим проветривания помещений

/ / - / /

Воспитатели, младшие воспитатели

4

Применение активного закаливания (воздушные и солнечные ванны)

/ / - / /

Воспитатели

5

Хождение с босыми ногами по песку, гальке, травке, шишкам

/ / - / /

Воспитатели

6

Мытье ног после прогулки ( при t Решением педагогического Заведующий мбдоу в группе более 200 )

/ / - / /

Воспитатели, младшие воспитатели

7

Утренняя гимнастика на улице, оздоровительный бег (перед уходом с прогулки – младшие, средние, старшие), спортивные игры

/ / - / /

Инструкторы по физкультуре – М.Б, Свитич, Н.П. Добрынина, воспитатели

8

Игры с песком и водой Решением педагогического Заведующий мбдоу на свежайшем воздухе

/ / - / /

Воспитатели, педагог-психолог В.В.Волкова

9

Соблюдение питьевого режима

/ / - / /

Воспитатели, младшие воспитатели

10

Наибольшее введение в меню овощей, фруктов, зелени, соков

/ / - / /

Мед персонал, кладовщик

11

Внедрение оздоровительных игр (по прилагаемым советам)

/ / - / /

Заместитель заведующего по УВР – Т Решением педагогического Заведующий мбдоу.И. Крутякова, воспитатели




  1. ^ РАБОТА С Преподавателями

№ п п

Мероприятия

Дата

Ответственные

1

Проведение инструктажей по организации деятельности с детками в летний период, ознакомление с инструктивно-методическими письмами по организации летнего оздоровительного периода

30.05.2013

Заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова

2

Выставка методических Решением педагогического Заведующий мбдоу советов, конспектов мероприятий по организации летнего отдыха деток

Июнь 2013

Заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова

3

Обновление рабочих программ по образовательным областям на новый учебный год в согласовании с ФГТ к структуре основной Решением педагогического Заведующий мбдоу общеобразовательной программки дошкольного образования

Июнь - июль

Воспитатели, заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова

4

Круглый стол «Культурно-досуговая деятельность ДОУ летом»

03.06.2013

Музыкальный управляющий М.В. Багирова

5

Консультация «Пальчиковые игры на детской площадке Решением педагогического Заведующий мбдоу»

06.06.2013

Учитель-логопед И.Ю. Короленко

6

В педагогическую копилку «Игры и упражнения, направленные на знакомство деток друг с другом»

Июнь

Заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова

7

Спортивный досуг «Путешествие в город Здоровья»

13.06.2013

Инструкторы по ФК М.Б Решением педагогического Заведующий мбдоу. Свитич, Н.П. Добрынина

8

Семинар-практикум «Особенности организации развлечений и досугов малышей в летний период»

20. 06.2013

Педагог-психолог В.В. Волкова

9

Консультация «Музыкальные игры с пением на прогулке»

25.06.2013

Музыкальный управляющий А.А. Ковшова

10

Консультация «Прогулка Решением педагогического Заведующий мбдоу и её значение»

03.07.2013

Педагог-психолог В.В. Волкова

11

Консультация «Пение для малышей и совместно с детьми»

10.07.2013

Музыкальный управляющий А.А. Ковшова

12

Конкурс «Замки из песка»

17.07.2013

Заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова

13

Практикум «Использование разных Решением педагогического Заведующий мбдоу видов массажа для укрепления здоровья»

24.07.2013

Инструкторы по ФК М.Б. Свитич, Н.П. Добрынина

14

В педагогическую копилку: картотека игр «Игры с детками для неплохого настроения»

Июль

Педагог-психолог В.В. Волкова

15

Смотр-конкурс «Лучший участок Решением педагогического Заведующий мбдоу»

07.08.2013

Заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова

16

Круглый стол «Как посодействовать ребёнку приспособиться к детскому саду»

15.08.2013

Педагог-психолог В.В. Волкова

17

Консультация «Музыка в ежедневной жизни ДОУ»

21.08.2013

Музыкальный управляющий М.В. Багирова

18

Дискуссия Решением педагогического Заведующий мбдоу «Летние игры и хороводы»

28.08.2013

Музыкальный управляющий А.А. Ковшова

19

Картотека мнемозагадок

Август

Учитель-логопед И.Ю. Короленко




  1. ^ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ






п

п

Мероприятия

Дата

Ответственные

1

Щит о Деньке защиты деток

03.06.2013

Зам.зав. по УВР Т Решением педагогического Заведующий мбдоу.И. Крутякова

2

Совместные мероприятия (озеленение местности, завоз песка и земли, обновление клумб, покраска малых форм)

3,4 недели мая, 1-2 недели июня 2013

Заведующий МБДОУ – З.Р. Сизен, заместитель заведующего по АХР – Т.В. Андрушко

3

Личные консультации для Решением педагогического Заведующий мбдоу родителей малышей, посещавших логопункт

Июнь

Учитель-логопед И.Ю. Короленко

4

Фотовыставка на щите «День здоровья в нашей семье»

Июнь

Инструкторы по ФК М.Б. Свитич, Н.П. Добрынина

5

Памятка «Пение для малышей и совместно с Решением педагогического Заведующий мбдоу детьми»


Июнь

Музыкальный управляющий А.А. Ковшова

6

Фотовыставка на щите «Летом забавно живойём, мы играем и поём!»

Июнь - август

Музыкальный управляющий М.В. Багирова

7

Консультация «Роль отца в воспитании ребёнка»

18.06.2013

Зам.зав. по УВР Т Решением педагогического Заведующий мбдоу.И. Крутякова

8

Консультация «Мир детской игры»

02.07.2013

Музыкальный управляющий А.А. Ковшова

9

Анкетирование «Самая спортивная семья детского сада «Филиппок», знакомство с опытом работы

Июль

Инструкторы по ФК М.Б. Свитич, Н.П. Добрынина

10

Щит «Факторы, содействующие появлению речевых Решением педагогического Заведующий мбдоу нарушений у детей»

2 неделя июля

Учитель-логопед И.Ю. Короленко

11

Письменная консультация «Домашний логопед»

Июль

Учитель-логопед И.Ю. Короленко

12

Советы «Летние игры и забавы для малышей»


15.08.2013

Музыкальный управляющий А.А. Ковшова

13

Консультация «Детские празднички в семье Решением педагогического Заведующий мбдоу: Денек рождения»

21.08.2013

Музыкальный управляющий М.В. Багирова

14

Мастер-класс: «Изготовление нетрадиционного оборудования»

4 неделя августа

Инструкторы по ФК М.Б. Свитич, Н.П. Добрынина

15

Анкетирование «Отношение деток к музыке»

Август

Музыкальный управляющий М.В. Багирова

16

Персональная Решением педагогического Заведующий мбдоу работа с родителями вновь поступающих малышей. Оформление щита «Ваш ребёнок поступил в детский сад». Папок-передвижек, памятки «Адаптация к детскому саду»

Июнь-август

Заведующий МБДОУ З.Р. Сизен, зам.зав.по УВР Т Решением педагогического Заведующий мбдоу.И. Крутякова, педагог-психолог В.В. Волкова, воспитатели

17

Фотогазета «Летние каникулы»

4 неделя августа

Воспитатели

18

Консультации:

«Профилактика клещевого энцефалита»

«Закалённым стать – заболеваний не знать»

«Первая помощь при перегревании: термическом и солнечном ударах»


Июнь

Июль

Август


Медперсонал Решением педагогического Заведующий мбдоу

19

Санбюллетени:

- «Профилактические прививки»

- «Профилактика сальмонеллёза»

-«Острые желудочно-кишечные заболевания»


июнь

Июль

Август


Медперсонал




  1. ^ Управление И КОНТРОЛЬ

за образовательной деятельностью в летний период

№ п п

Вид контроля, содержание

Дата

Ответственные

1

Оперативный:

- выполнение аннотации по организации охраны жизни и здоровья Решением педагогического Заведующий мбдоу деток;

- организация питания;

- соблюдение питьевого режима;

- проведение закаливающих мероприятий;

- состояние участка;

- утренний приём деток;

- календарно-тематическое планирование;

- организация работы с детками по образовательной области «Физкультура»;

- организация наблюдений в природе;

- организация игровой деятельности на Решением педагогического Заведующий мбдоу прогулке;

- выполнение программных задач в процессе проведения НОД в группах ранешнего возраста.
Направленный на определенную тематику:

«Реализация образовательной области «Здоровье»


Повсевременно


Повсевременно

Повсевременно

Повсевременно


Повсевременно

Повсевременно

Июль


Август


Август


Заведующий МБДОУ – З.Р. Сизен Решением педагогического Заведующий мбдоу, заместитель заведующего по УВР – Т.И. Крутякова, медперсонал




  1. ^ ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА




№ п п

Содержание

Дата

Ответственные

1


Систематическое проведение утренней гимнастики и НОД по образовательной области «Физкультура»

повсевременно

Зам. зав. МБДОУ по УВР – Т.И. Крутякова, воспитатели

2

Контроль Решением педагогического Заведующий мбдоу за неопасным укреплением малых спортивных форм и веранд

повсевременно

Зам. зав. МБДОУ по УВР – Т.И. Крутякова, воспитатели

3


Воплощение страховки во время выполнения прыжков, упражнений на местности МБДОУ

повсевременно


Зам. зав. МБДОУ по УВР – Т Решением педагогического Заведующий мбдоу.И. Крутякова, инструкторы по ФК, воспитатели

4


Контроль за выполнением детками главных видов движений, выполнения правил в играх

повсевременно


Зам. зав. МБДОУ по УВР – Т.И. Крутякова, инструкторы по ФК, воспитатели

5


Проведение с детками инструктажей по безопасности Решением педагогического Заведующий мбдоу жизнедеятельности

В согласовании с циклограммой инструктажей

зам. зав. МБДОУ по МР – Т.И. Крутякова, воспитатели


^ Работа по образовательной области «Безопасность»

(профилактике обеспечения безопасности жизнедеятельности деток и детского дорожно-транспортного травматизма)

Цели и задачки:

  1. Усвоение Решением педагогического Заведующий мбдоу дошкольниками начальных познаний о правилах неопасного поведения в быту, на улице.

  2. Формирование у малышей способностей осознанного неопасного поведения в быту, на улицах городка.

  3. Формирование у деток бдительного восприятия окружающей обстановки и Решением педагогического Заведующий мбдоу отменно новых двигательных способностей, умения координировать свои движения с движениями других людей.

  4. Развитие у малышей возможности предугадать вероятную опасность в определенной ситуации и избрать адекватное неопасное поведение.



п/п


Содержание


Сроки


Ответственный




^ 1. Работа с педагогическим коллективом

1

Ознакомление с Решением педагогического Заведующий мбдоу инструктивными письмами ДО и МКУ «УДОУ»

По мере поступления

Крутякова Т.И. - Зам. зав. по УВР

Артелина Р.Р.- инженер по ОТ и ТБ

2

Проведение инструктажа по предупреждению детского дорожного травматизма

Конец мая

Зам Решением педагогического Заведующий мбдоу. зав. по УВР

Т.И. Крутякова.

3

Выпуск памяток по обучению малышей правилам дорожного движения

Июль

Зам. зав. по УВР

Т.И. Крутякова.

4

Выставка рисунков «Дорожная азбука»

Июль

Зам. зав. по УВР

Т.И. Крутякова.

5

Классификация и оформление методических советов Решением педагогического Заведующий мбдоу по обучению безопасности жизнедеятельности малышей старшего дошкольного возраста

Август

Зам. зав. по УВР

Т.И. Крутякова.

^ 2. Работа с воспитанниками


1.


2.


3.


4.


1.


2.


3.


1.


2.


1.


2.


^ Группы младшего возраста Мотивированная прогулка
«Знакомство с улицей»

Беседы с детками:

«Улица»;

«Кто является Решением педагогического Заведующий мбдоу участником дорожного движения»;

«Контакты с незнакомыми людьми на улице»;

«Где играют детки?»;

Тренинг:

"Знаки дорожные помним всегда».

Чтение + рассматривание иллюстраций:

«Светофор».

«Пешеходу малышу» А. Богданович.

^ Группы среднего возраста
Беседы с Решением педагогического Заведующий мбдоу детками:

«Правила дорожного движения».

«Элементы дороги».

«Правила пешехода».

«Ребенок и другие малыши, в том числе подростки»

Мотивированная прогулка:

"Перекресток".

Тренинг:

"Кто нарушает правила?».

«Изучаем собственный организм»

^ Группы старшего дошкольного возраста от 5 до 6
Мотивированная прогулка.

«Велосипед Решением педагогического Заведующий мбдоу в Автогородке»

Беседы с детками:

«Обязанности пассажиров».

«О несовпадениях приятной наружности и хороших намерений»

«Если чужой приходит в дом»

«Улица города»

^ Группы старшего дошкольного возраста от 6 до 7
Мотивированная прогулка.

«Знаки запрещают»

Беседы Решением педагогического Заведующий мбдоу с детками:

«Элементы дороги»;

«Мостовая для машин, тротуар для пешеходов».

«Ситуации насильного поведения со стороны незнакомого взрослого»

«О способностях личной гигиены»


ИЮНЬ




Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели Решением педагогического Заведующий мбдоу групп


Воспитатели групп




1.


2.


1.


2.


1.


2.


3.


1.


2.


3

4.
^ Группы младшего возраста
Рассматривание картин на тему:

"Небольшой шофер"

«Врачи наши друзья»

Беседы с детками:

«Зачем необходимо знать и точно делать правила уличного движения".

«Мы знакомимся с улицей»

«Предметы, требующие Решением педагогического Заведующий мбдоу аккуратного обращения»

«Контакты с животными»

^ Группы среднего возраста
Рассматривание картин на тему:

«Мы – пассажиры»

«Прямые запреты и умения верно обращаться с некими предметами»
Экскурсионная поездка
"Наблюдение за светофором".

^ Группы старшего дошкольного возраста Решением педагогического Заведующий мбдоу от 5 до 6
Викторина на тему:

"Пешеход на улице"

Беседы с детками:

«Регулирование дорожного движения».

«Зачем необходимы дорожные знаки»

«Изучаем организм».

«Ядовитые растения»

Рассматривание картин на тему:

"Где необходимо кататься на роликах и великах Решением педагогического Заведующий мбдоу".

^ Группы старшего дошкольного возраста от 6 до 7
Беседы с детками:

«Транспортные средства».

«Кто изобрел светофор»

«Прислушаемся к собственному организму»

«Ситуации насильного поведения со стороны незнакомого взрослого»

«Предвидение угрозы на улице»
Развлечение Решением педагогического Заведующий мбдоу
«Опасные и неопасные деяния пассажиров и пешеходов»

^ Викторина «Что? Где? Когда?»

Выставка рисунков в группе: «Мы на улицах нашего городка


ИЮЛЬ




Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп

Воспитатели групп



1.


2.


1.


2.


3.


1.


2.


3.


4.


5.


1.


2.


3.


4.


5.


6.


^ Группы младшего возраста
Беседы Решением педагогического Заведующий мбдоу с детками:

«Виды транспорта. Обязанности пассажиров»

«Твои игры»

«Если «чужой приходит в дом»

«О способностях личной гигиены»

Чтение + рассматривание иллюстраций "Светофор".

^ Группы среднего возраста
Беседы с детками:

«Обязанности пешехода».

«По дороге в детский Решением педагогического Заведующий мбдоу сад»

«О ценности здорового вида жизни».

«В природе все взаимосвязано»
Викторина
"Правила дорожного движения"

Чтение + рассматривание иллюстраций.

"Как Буратино ходить обучался"

^ Группы старшего дошкольного возраста от 5 до 6
Беседы с детками:

"Главные Решением педагогического Заведующий мбдоу определения и понятия правил".

«Кто является участником дорожного движения»

«Ухудшение экологической системы»

«Экстремальные ситуации в быту»

Викторина

"Ответь на вопросы".

Чтение + рассматривание иллюстраций

"Школа пешехода" - М.Кривич.
^ Подвижная игра
"Цветные авто"

«Умелый пешеход»
Сюжетно Решением педагогического Заведующий мбдоу-ролевая игра
"Водители и пешеходы".

Группы старшего дошкольного возраста от 6 до 7
^ Беседы с детками:

"Главные сигналы светофора"

«Как необходимо вести себя в различные погодные условия».

«Правила оказания первой помощи»

«Поведение в Решением педагогического Заведующий мбдоу публичном транспорте»

^ Плоскостное моделирование «Транспорт на улице родного города»

Викторина

"Обязанности пешехода"

Подвижная игра:

"В гости в Айболиту"

^ Чтение + рассматривание иллюстраций:

"Школа пешеход" - М. Кривич.

Экскурсионная поездка:

"Наблюдение за перекрестком"


АВГУСТ


Воспитатели Решением педагогического Заведующий мбдоу групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп


Воспитатели групп

Зам. зав по УВР –Крутякова Т.И.

Воспитатели групп




  1. ^ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ РАБОТА






п п

Вид работы, содержание

Дата

Ответственные

1

-соблюдение режима проветривания Решением педагогического Заведующий мбдоу;

-мытье выносного материала;

-обработка песка на участке;

-соблюдение питьевого режима;

-усиление контроля над пищеблоком:

-соблюдение температурного режима при хранении товаров, соблюдение срока реализации и товарного соседства при хранении товаров.

-лечебно Решением педагогического Заведующий мбдоу-профилактическая работа:

-осмотр малышей на педикулез, кожные заболевания;

-провести антропометрию малышей;

-витаминизация еды.

В течение

летнего периода

Медперсонал




  1. ^ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА




№ п п

Вид работы, содержание

Дата

Ответственные

1

Озеленение и благоустройство местности МБДОУ: посадка саженцев, рассады, завоз песка Решением педагогического Заведующий мбдоу, земли

Май - июнь 2013

Заведующий МБДОУ – З.Р. Сизен, заместитель заведующего по АХР – Т.В. Андрушко

2

Обновление клумб

1-2 недели июня

-- / / --

3

Пополнение площадок игровым материалом

1-2 недели июня

-- / / --

4

Покраска веранд, разметки по правилам дорожного движения на местности МБДОУ, малых строительных Решением педагогического Заведующий мбдоу форм

2-3 неделя июня

-- / / --

5

Обновление дизайна веранд, цоколя строения (роль в акции «Старшие – младшим»)

Июнь - Июль

-- / / --

6

Покос травки на участках МБДОУ

Июль-август

-- / / --




  1. ^ РАСПИСАНИЕ ЭКСКУРСИЙ, Мотивированных ПРОГУЛОК, ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ




№ п/п

Мероприятия

Дата, возраст

^ Программное содержание

Ответствен

ные

1

Экскурсионная поездка в детский сад «Садко Решением педагогического Заведующий мбдоу»

13.06.13г.

Средний - старший

Познакомить с жизнью деток в примыкающем детском саду. Учить делать правила поведения в публичном месте (что отлично, что плохо). Расширять познания об окружающем. Продолжать формирование способностей коммуникативного общения со сверстниками Решением педагогического Заведующий мбдоу. Воспитывать почтительное отношение к труду взрослых (тех, кто оформляет и содержит в порядке местности)

Зам. зав. МБДОУ по УВР – Т.И. Крутякова, воспитатели


2

Встреча с инспектором отдела пропаганды ОГИБДД УВД по Решением педагогического Заведующий мбдоу г. Сургуту И.В. Зориным

27.06.13г.

Младший – подгото витель

ный к школе

Закреплять познания о правилах дорожного движения, о поведении людей на пешеходном переходе, на перекрёстке. Познакомить с функциями патрульной службы, её транспортом.

- - / / - -

3

Экскурсионная поездка к ДК Решением педагогического Заведующий мбдоу «Камертон»

11.07.13г.

средний - старший

Познакомить с растительным миром наиблежайшего окружения. Прививать бережное отношение к растениям. Воспитывать почтение к труду людей, создающих красоту (садоводов, садовник…).

- - / / - -

3

Экскурсионная поездка на Станцию молодых натуралистов

18.07.13г.

старший

Обогащать Решением педагогического Заведующий мбдоу и закреплять познания деток о животном мире нашего региона. Развивать к нему энтузиазм. Воспитывать сдержанность, умение вести себя в публичных местах.

- - / / - -

5

Экскурсионная поездка в библиотеку на улицу Лермонтова

15.08.13г.

со среднего возраста

Обогащать Решением педагогического Заведующий мбдоу познания деток о библиотеке, правилах поведения в публичных местах. Воспитывать культуру поведения, энтузиазм к чтению.

- - / / - -




  1. ^ ГРАФИК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ПЛОЩАДКИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ, СПОРТИВНЫХ ИГР, Персональной РАБОТЫ




№ п\п

Время

Мероприятие

Ответственные

1


7.30-7.55

Подготовка площадки, вынос оборудования

Инструкторы по физкультуре Н Решением педагогического Заведующий мбдоу.П. Добрынина, М.Б. Свитич

2

7.55 - 8.35


7.55 – 8.05


Утренние гимнастики –

старшие группы:

«Одуванчики», «Васильки», «Львята»

- - / / - -

3

8.40 – 8.55

Подготовка оборудования для поведения конкретно образовательной деятельности по расписанию

- - / / - -

4

9.00 – 11.15

(в пятницу до 11.45)

Конкретно образовательная деятельность по расписанию

- - / / - -

5

11.15 – 12.10

Персональная и подгрупповая работа Решением педагогического Заведующий мбдоу по развитию движений, обучение спортивным играм и упражнениям (старшие группы)

- - / / - -

6

12.10 – 12.30

Уборка площадки и физкультурного оборудования

- - / / - -

7

15.40.-16.00

Персональная работа с внедрением оборудования групп

Воспитатели

8

16.00-16.30.

Самостоятельная двигательная деятельность деток
-понедельник - футбол
-вторник – волейбол
-среда - баскетбол
-четверг- городки.
-пятница- народные подвижные игры.

Воспитатели Решением педагогического Заведующий мбдоу




  1. ^ ПЛАН РАБОТЫ ЦЕНТРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ





п/п

Мероприятия с родителями

Ответственные

Мероприятия с преподавателями

Ответственные

1

Июнь

1.Информационный щит:

«Что должны знать предки о развитии речи ребенка»


2.Памятка:

«Десять шагов к здоровью»


Учитель-логопед

Короленко И.Ю Решением педагогического Заведующий мбдоу.


Педагог-психолог Волкова В.В.



1.Советы: «Использование дыхательной гимнастики на прогулке»


2. ^ Спортивный досуг: «Спортивные движения для здоровьесбережения»


Музыкальный управляющий Ковшова А.А.


Инструктор по ФК

Свитич М.Б.

2

Июль

1.Консультация:

«Игры под музыку, направленные на формирование Решением педагогического Заведующий мбдоу правильной осанки»


2. Консультация: «Здоровый дух в здоровом теле»


Музыкальный управляющий Ковшова А.А.


Инструктор по ФК

Свитич М.Б.


1.Практикум: «Использование разных видов массажа для укрепления здоровья»


2.Консультация: «Воздействие музыки на человека»


Инструктор по Решением педагогического Заведующий мбдоу ФК Добрынина Н.П.


Музыкальный управляющий

Багирова М.В.

3

Август

  1. Консультация: «Проведение особых упражнений по формированию осанки с детками в семье»




  1. Консультация: «Зачем нужна музыка вашему ребенку»





Инструктор по ФК Решением педагогического Заведующий мбдоу Добрынина Н.П.


Музыкальный управляющий

Багирова М.В.



1.Советы по сохранению и укреплению психологического здоровья


2.Консультация: «Формирование разговорной речи на прогулке»


Педагог-психолог Волкова В.В.


Учитель-логопед

Короленко И.Ю.


reshenie-sistem-linejnih-uravnenij-metodom-gaussa.html
reshenie-sistem-na-osnove-sistemnih-zakonomernostej.html
reshenie-sistemi-obshego-vida.html